Лагерь активистов дополнительного образования "Лидер - это Я!"

Основные сведения

Куторкина Нина Григорьевна

Разуваева Ольга Николаевна

Шалунова Ольга Петровна

В Лагерь активистов дополнительного образовния приглашаются дети 8-17 лет.

• Срок функционирования лагеря - 12 дней, с 01.06.2026г. по 16.06.2026г. (выходные дни- 7,12,13, 14 июня)
• Режим работы ОДО - 8.00-14.30 ч.

На базе МБУ ДО «Центр детского творчества» Чамзинского муниципального района РМ (ввод объекта в эксплуатацию- 1966 год)  открывается лагерь активистов дополнительного образования детей с дневным пребыванием «Лидер - это Я» с охватом   17 человек, в составе 1 отряда.

• Наличие горячего водоснабжения- имеется.
• Мед кабинет – отсутствует.
• Туалеты – 2 помещения площадью 8,4 и 7,9 м².
• Умывальные перед обеденным залом - имеются.
• Помещение для приготовления дезинфицирующих средств – имеется, площадь – 7,1 м².
• Количество игровых комнат – 2 (их площадь - 63,4 и 65,4 м²).
• Актовый зал – имеется, площадь 58,4 м².
• Раздевалка для верхней одежды (помещение для сушки одежды и обуви) –имеется площадью 10 м².
• Кладовая спортивного инвентаря – имеется площадью 6,5м².
• Помещение для хранения уборочного инвентаря – имеется (7,1 м²).
• Спортивный зал - отсутствует. Спортивно-оздоровительные мероприятия проводятся  на открытом воздухе.
• Столовая функционирует при  МБОУ  «КСОШ№1».
• Питание: двухразовое горячее питание.
• Проживание в Лагере не предусмотрено.

Платные услуги в Организации отдыха детей и их оздоровления не предусмотрены.

Перечень документов, необходимых для зачисления в Организацию отдыха: 

1. Заявление родителя (законного представителя).

2. Договор на оказание услуг по отдыху и оздоровлению детей.

3. Справка о состоянии здоровья ребенка.

4. Сертификат ПФДО.

5. Согласие родителей (законных представителей) на обработку персональных данных ребенка.

Перечень одежды, обуви и гигиенических принадлежностей, необходимых для пребывания ребенка в Организации отдыха:  удобная обувь, головной убор, одежда по погоде.

а) о созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов: Доступ в здание возможен инвалидам с нарушением опорно-двигательного аппарата, с нарушением зрения, с нарушением слуха. Для обеспечения доступности имеются: кнопка вызова при входе.  

б) о созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания: Обеспечивается безопасность пребывания детей: установлены системы противопожарной сигнализации и оповещения о пожаре, а также наружное видеонаблюдение и пропускной режим. На данный момент диетического меню не предусмотрено, так как от родителей (законных представителей) обучающихся не поступало заявлений о необходимости предоставления диетического питания. В случае необходимости организации индивидуального питания для детей с ОВЗ и инвалидов родители (законные представители) могут обратиться к администрации лагеря.

в) об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания: хранение лекарственных препаратов и специализированных продуктов лечебного питания не предусмотрено. Имеются медицинские аптечки.

г) о специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах: конструктивные особенности здания учреждения не предусматривают наличие подъемников, пандусов и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ может оказаться волонтерская помощь.

д) о материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов: в Организации имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- мультимедийные средства;

- мультимедийные проекторы;

- интерактивные доски;

- компьютеры, ноутбуки;

- принтеры, сканеры.

Также дети с ОВЗ и дети-инвалиды могут использовать специальные дидактические материалы.

е) об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии): водные объекты отсутствуют.

ж) об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: не предусмотрено штатным расписанием Организации. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание учреждения будет предоставлено сопровождающее лицо.

з) о возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них: территория Организации адаптируется для удобства всех детей. Детали о доступности конкретных зон можно узнать при оформлении заявления.

и) о возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: не предусмотрено. Транспортные средства для перевозки инвалидов отсутствуют.

к) о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами: особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом Организации (разработан и адаптирован с учетом потребностей слабовидящих людей (версия для слабовидящих)) и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

л) о размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности: Организация постепенно внедряет элементы безбарьерной среды.

м) о дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:  в Организации отсутствуют дублирующие устройства и приспособления звуковой и зрительной информации.

н) о допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения: вход с собакой-проводником разрешен при предоставлении соответствующих документов. Условия пребывания животного на территории обсуждаются индивидуально.

Каждый день в лагере  наполнен интересными событиями, мероприятиями, весельем!

Проводимые мероприятия сочетают различные виды деятельности: прогулки, соревнования, беседы, викторины, спортивные мероприятия!

Организуя разнообразную и по формам, и по содержанию деятельность, педагоги стараются,чтобы ребятам было интересно!

 За время, проведенное в лагере, ребята научатся дружить, уважать друг друга, ценить дружбу!

Уверены, что дни, проведенные в лагере, доставят детям много радостных минут и запомнятся им надолго!!!